O+Modelo+da+Comunicação+Hiperpessoal

​ Resumo: " O Modelo da Comunicação Hiperpessoal" Walter (1995) refere o modelo hiperpessoal, com base no esquema; (Sannon e Weaver, 1949). No modelo de Walter, o **__emissor__**, pode promover o modo como se apresenta uma vez que não é percepcionada a comunicação não verbal pelo receptor, podendo, por isso, carregar de conteúdos emocionais, escolhas, interesses, etc. passíveis de serem identificados pelos receptores com o mesmo tipo semelhanças podendo conduzir a atracções.A CMC, sendo o **__canal__** de comunicação, e se assíncrono, tal como acontece em contextos de e-learning, tem tendência para um maior cuidado na resposta à mensagem e menor atenção ao feedback, mas por outro lado obriga a um maior dispêndio de tempo. Estes factores evocam maior interacção interpessoal. No que diz respeito ao **__receptor__**, ao encontrar semelhanças, sejam sociais ou de interesse comum, através da conversação, sem ser frente a frente, e pela continuidade de interacções cada vez mais profundas, são desenvolvidas, com igual profundidade, empatias. O **__feedback__**, como se mostra na figura 2, em forma de loop, mais não é do que a reciprocidade entre os intervenientes no sentido de acrescentarem às impressões positivas iniciais outras de maior monta, tudo isto, no decorrer da interacção pela CMC. Comentário: ** A inegável proximidade provocada pela CMC, no que respeita às relações interpessoais de grupos, comunidades e em especial em ambientes educacionais, é passível de criar relacionamentos produtivos. No entanto, devemos ter em conta que outros factores, tais como, a inexistência de comunicação frente a frente, pode levar a enviesamentos interpretativos de uma determinada personalidade virtual. É comum verificar que as fotos colocadas em ambientes virtuais, são muitas vezes, modificadas ou posses estudadas, apresentando uma personalidade selectiva, “… as pistas sociais reduzidas levam a uma percepção idealizada pelos sujeitos que o percepcionam.” (1) O simples facto de haver cuidado na construção da hiperpersonalidade poderá, ou não, ser considerado como falta de sinceridade? Também o comportamento na comunicação face a face, tenta transmitir uma personalidade isenta de defeitos mas, em regra, traída pela mímica, contacto visual e linguagens não verbais. Contudo, é fácil entender que numa comunidade virtual, virada para a aprendizagem, a “construção” de uma entidade electrónica, obriga a maiores cuidados, que pode ir da escrita (síncrona ou assíncrona) a manifestações emocionais. Neste contexto, é apropriado dizer que as CMC pode m tornar “…mais social e intima ou “hiperpessoal” quando comparada com a comunicação face a face.” (1) uma vez que está, o mais possível isenta de defeitos, mas carregada de manifestações/comunicações direccionadas para um interesse comum. Mesmo assim, e sabendo que, cada pessoa interpreta a mensagem de forma diferente, dependendo das suas percepções, desejos ou interesses, qualquer tipo de comunicação pode estar contaminada, importando cada vez mais a forma como devemos comunicar melhor.

**Bibliografia usada:**
 * António Quintas-Mendes ; Lina Morgado & Lúcia Amante (2010) - Comunicação Mediatizada por Computador e Educação Online: da Distância à Proximidade; In: Marco Silva; Lucila Pesce & Antônio Zuin - Educação online: cenário, formação e questões didático-metodológicas, Editora WAK, Rio de Janeiro,Brasil
 * António Quintas-Mendes ; Lina Morgado & Lúcia Amante - Psicologia das interacções online e e-learning: Actas das I jornadas internacionais do centro de estudos em educação e inovação.
 * Beaudichon, J. (2001). A Comunicação - processos, formas e aplicações. Porto Editora, Colecção Ciências da Educação Século XXI


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